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焦點觀點列表 此為新知分享,不代表CONCERT立場

ACRL 2019報告

2019.06.18

ACRL 每兩年會撰寫一份報告彙整對圖書館及高等教育相關重要主題,2019的報告則是整理了2017-2018兩年間的發展,其對學生、老師、學習環境等面向加以探討,預估在美國註冊四年高教的比率在2027年將比2016減少2%;學生研究領域改變,健康方面、生物及工程領域增加,人文社會領域減少,商學領域在2010-2016則是...

學術出版和學術傳播的未來

2019.06.18

本報告分析學術傳播和出版的近期與現況,並提出十項原則闡明未來10 ~ 15年學術傳播的願景,同時也可藉以檢視當前學術傳播和出版系統的缺點。 1.可取用性達到最大化 (Maximizing Accessibility) 2.可用性達到最大化 (Maximizing Usability) 3.支持擴大的貢獻範圍 (...

COUNTER 5 與COUNTER 4

2019.06.06

COUNTER計畫在2019年1月發布CONUTER 第五版,更新版目的在於「平衡不斷變化的報告需求,讓所有的內容提供者的數據使用報告可以符合圖書館的需求,且具備可靠性、一致性及可比較性。 」 COUNTER 5與COUNTER 4主要的相異包含減少報告的數量、主報告的概念、使用數據計量的類型等,例如COUNTER...

評估聯盟環境中的開放取用

2019.06.04

正如最近的一些公告和倡議所顯示的,圖書館和出版商之間的開放取用(OA)談判是複雜的,處於不斷變化的狀態,並且可提供的預測性很小。圖書館聯盟必須問自己的一個關鍵問題是,您是屬於Publish或Read 或介於兩者之間的聯盟?Publish和Read與Read和Publish的含義因不同的聯盟而異。 Read或Publ...